CLASE VIII-CAMBIO DE AULA VIRTUAL

Hola chic@s!!
   En función de lo que conversamos la clase pasada, les informo que a partir de ahora comenzaremos a utilizar: Google CLASSROOM. 
 (Las invitaciones para unirse al grupo ya fueron enviadas a sus respectivos correos electrónicos). 
El material y la actividad de la CLASE VIII ya están subidas a esa plataforma.


Saludos! 

TRABAJO PRACTICO Nº1

                                                           ACTIVIDAD

• A partir de la lectura de la noticia titulada “Tiene 8 años, fuma, toma alcohol y prendió fuego Registro Civil”, responda la guía de preguntas que se encuentra a continuación .

Tiene 8 años, fuma, toma alcohol y prendió fuego Registro Civil

En la localidad riojana de Chepes, un nene con severos problemas de conducta, incendió el establecimiento y destruyó una gran cantidad de documentaciones. El menor, que está en tratamiento psiquiátrico, le tira piedras a los vecinos y los amenaza con un cuchillo que tiene siempre en su cintura. Además, estuvo internado por ebrio.

POR: GRUPO CRÓNICA

11/09/2015

Un nene de ocho años que fuma y que ya fue internado en estado de ebriedad, provocó un incendio en el Registro Civil de la localidad de Chepes, en La Rioja, destruyendo abundante documentación, informaron el viernes fuentes policiales.

El comisario de Chepes, Luis Romero, explicó que inicialmente se pensó que un cortocircuito había originado el fuego, pero imágenes de las cámaras de seguridad permitieron ver que el incendio fue provocado por el menor.

“Es un chico conflictivo, con muchos problemas de comportamiento graves. Tira piedras a los vecinos y anda con un arma blanca”, reveló a su vez la subcomisaria Isabel Zárate, quien contó que para agarrar al niño intervinieron seis agentes.

Según las fuentes, el menor había sido hospitalizado en estado de ebriedad en julio pasado en Chepes.

La abuela del niño, de nombre Mercedes, admitió la desesperación de la familia por no poder contenerlo.

“Estoy mal porque veo cómo está mi nieto. Sufrimos mucho todos. Tiraba piedras, pero no andaba con ningún cuchillo”, se lamentó en declaraciones a radio Fénix de La Rioja.

Según la mujer, el nene, que está en tratamiento psiquiátrico, estaba esposado en la comisaría y sufría una crisis nerviosa, informó el sitio biobiochile.cl.

“Esto va para peor. El chico está cada vez más malo y agresivo. Quiero que lo ayuden, que lo deriven y le hagan estudios”, expresó la abuela.

En el incendio fueron destruidas gran cantidad de cajas con documentos del registro civil que permaneció cerrado el jueves y este viernes, afirmó el secretario de Gobierno riojano, Ariel Marcos.

1.- ¿En qué medio de comunicación fue publicada esta noticia? ¿En qué fecha?

2.- ¿Sabes algo acerca del medio en que fue publicada? Describe alguna característica.

3.- ¿Cuáles son los sucesos que se relatan? ¿Quiénes son sus protagonistas? ¿Qué otros personajes aparecen involucrados? ¿Cuándo y dónde ocurrió el hecho?

4.- ¿En qué párrafo encuentra la información más relevante?

5.- ¿Cuáles son las fuentes a las que recurre el redactor de la noticia?

6.- ¿Cómo es “presentado” este niño? ¿Qué se dice de él?

7.- ¿Qué imagen acompaña la noticia? ¿Se trata del niño en cuestión?

8.- ¿En que “sección” del diario hubiera ubicado usted esta noticia? ¿La hubiese incluido en la tapa?

9.- ¿Cuáles fueron sus primeras impresiones luego de realizar la lectura?

10.- Muchos de los medios gráficos “tradicionales”, en sus versiones On-line, permiten a sus lectores escribir “comentarios” en relación a las notas que publican. Escriba uno o más “comentarios” que podrían haber sido incluidos es esta sección.

11.- Pensemos en la idea trabajada acerca de la “complejidad” de los fenómenos sociales. La noticia nos presenta una ínfima parte de una situación que sin duda posee múltiples aspectos a tener en cuenta. ¿Qué preguntas, qué interrogantes nos despierta la situación problemática de este niño y su familia?

A modo de ejemplo, podemos plantear las siguientes:

¿Con quién o quiénes vive este niño?

¿Cuál es su situación económica?

¿Cómo ha sido su experiencia educativa?

¿Qué dicen las leyes en casos como estos?

¿Se tratará de un problema de orden psiquiátrico?

¿Qué reacciones puede despertar la difusión de casos como estos en la opinión pública?

¿Qué otras preguntas se te ocurren? Escriba al menos 3 más. Recordemos que la idea que nos mueve es que los fenómenos sociales son siempre más complejos de lo que los medios nos presentan. 

Fecha de entrega: 8/05 (Este trabajo tendrá calificación numérica y se sumara a la nota conceptual del trimestre) 

CLASE VII

Hola chic@s!! espero que se encuentren bien. 
Antes de comenzar, me gustaría establecer algunas pautas para las próximas Clases por ZOOM. El objetivo es sacarle el mayor provecho y beneficio para ustedes, pero para eso, el feedback entre nosotros debe ser mas eficaz.  Por tal motivo, les propongo que cuando termine de explicar el tema de la clase, ustedes puedan "levantar la mano" para consultas o bien, elegiré al azar para que yo les pueda preguntar.   

Comencemos....             
                             
                       
                                                                        LA NOTICIA

 La clase anterior nos interiorizamos en conocer el concepto de  RELATO MEDIÁTICO. Dimos cuenta de que manera los MCM construyen el mensaje y nos centramos en determinar que efectos tiene sobre nosotros. En esta ocasión, nos vamos a centrar en un tipo especifico de relato, ya que hablaremos de LA NOTICIA.     

La respuesta a la pregunta “¿qué son las noticias?” puede parecer obvia. 

• Según el diccionario---> la Noticia se define como: “comunicación de eventos recientes o información antes desconocida”. 

• En los MCM---> La Noticia es un texto o un testimonio que le permite al público estar al tanto de un episodio novedoso, reciente o fuera de lo común que se ha desarrollado en una comunidad  específica o en un contexto particular, lo que amerita su difusión. 

Sin embargo, la mayoría de las cosas que ocurren cada día, no son difundidas ni en los periódicos ni en los noticieros de radio y televisión. Esto es porque:

- La noticia no es “el hecho en sí”, no es “lo que pasa”. Tampoco es un reflejo de la realidad ni una reconstrucción o reproducción.

LA NOTICIA ES ⇰ una determinada forma de “construir la realidad”.

Ya hemos visto que un mismo suceso podrá ser analizado, interpretado y “construido” como noticia, según diferentes criterios, por cada medio, o cada persona, de diferentes maneras. En la realidad social compleja, entran en juego, a la hora de construir las noticias, múltiples factores: los intereses e intencionalidades de los distintos medios de comunicación (en tanto agentes sociales), sus posiciones políticas e ideológicas, sus “estilos periodísticos”, sus formas de interpretar los distintos hechos concretos, el público al que se están dirigiendo, etc.

LA NOTICIA se caracteriza por el hecho de que la información presentada responde a cinco preguntas básicas:

1-¿Qué pasó?

2-¿Quién o quiénes estuvieron involucrados?

3-¿Cuándo pasó?

4-¿Dónde pasó?

5-¿Cómo sucedió?

A veces también se agregan las preguntas: ¿Por qué pasó lo que pasó? y ¿Para qué sirve lo qué sucedió?

En la noticia⇒⇒⇒ la información no se presenta siguiendo un orden cronológico. Su esquema responde al "orden de importancia" de los hechos. En el primer párrafo se incluye la información más importante, todos los datos que responden a las cinco preguntas básicas, y en el resto del texto se desarrolla el tema de mayor a menor grado de relevancia. A esta técnica de escritura se la conoce con el nombre de PIRÁMIDE INVERTIDA.

    ESTRUCTURA Y PARTES DE LA NOTICIA

Clase Zoom

Les paso la invitación para el próximo encuentro por ZOOM: JUEVES 07/05 16:30

(Se tomara en cuenta la asistencia a las clases)   

Tamara Perez le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: Reunión Zoom de Tamara Perez ODM 5º2

Hora: 7 may 2020 04:30 PM Buenos Aires, Georgetown

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/71286476165?pwd=WGVYenArd005NllUbDgyS1RQMjErdz09

ID de reunión: 712 8647 6165

Contraseña: 0M38HD